3月30日，人民公安报刊发《四川为中小学配备7581名法治班主任》，其中详细报道了内江资中县少年警校的创新育人经验，展现了其将警务技能、安全知识与德育教育深度融合，助力青少年提升自我保护能力的工作亮点。

　　原文如下：

　　“我学到了保护自己的本领。”近日，四川省资中县少年警校第四期课堂上，小学员张晗煜兴奋地和同学分享自己的收获。活动中，授课民警通过情景模拟、分析实际案例，教授孩子们识别学生欺凌、掌握自我保护方法。一堂课下来，法治与安全的种子悄悄在孩子们心里扎根。

　　别样的“警营小课堂”正是四川公安深耕校园法治教育的鲜活缩影。近年来，四川公安以护校安园专项工作为载体，与教育主管部门持续深化警校共育机制，在省、市、县三级建立双组长负责制的领导小组，统筹协同多部门参与，不仅实现了中小学法治副校长全覆盖，还探索创新、推行建立法治班主任制度，选优配足护校民警，做到校内校外一体化联动，极大地提高了学生的法治意识、安全意识和自我防范能力。

　　四川公安充分发挥法治副校长的专业优势，组织民警主动深入校园摸排整治安全风险隐患和矛盾纠纷、及早防范化解，帮助学校健全完善校园内部安全保卫制度和突发事件应急处置机制，同步对校长、教师、家长开展法治宣传，推动对未成年人不良行为早发现、早干预，从源头预防未成年人违法犯罪，整体提升校园安防治理效能。

　　从课堂集中宣讲到班级贴身守护，四川公安的法治护航不断向精准化延伸。2023年4月，岳池县率先探索法治班主任做法，选拔民警担任法治班主任，把法治守护送到孩子身边。这一创新经验得以在全省推广。今年2月，四川省公安厅与省教育厅联合印发实施方案，全面推行法治班主任工作经验，打造警校共育、护校安园工作升级版，带动家校警社协同育人。

　　“目前，全省已为中小学配备了7581名‘穿警服’的法治班主任。法治班主任开展法治宣讲3.8万余场次，参与班级管理5.2万余次，排查化解涉生矛盾2100余起。”

　　据悉，资中县少年警校自2024年7月创办以来，已开班4期，培养学员1540人，结业1120人，开课460余场次，社会反响持续向好。相关经验做法先后获国务院妇儿工委、中央政法委长安报等国家级、省级平台刊推，获评中国妇女报“全国优秀创新案例”，入选省法学会“四川省VR线上法学法律展馆”。

　　该校创新沉浸式、游学式教学模式，将警务技能、安全知识与德育教育深度融合。正如家长代表郑爸爸所说：“孩子现在出门会提醒我们‘注意盲区’，遇到问题能冷静处理，这种责任感和安全素养，是少年警校给孩子最珍贵的礼物。”

　　从课堂到校园，从家庭到社区，资中县少年警校正以“小手拉大手”的力量，让安全种子在孩子们心中生根发芽，为平安校园建设注入青春力量。